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第2章早熟型社会?(第2/2 页)

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班长说我作业小明答案一样,就是抄的,那不如你检查下班长的作业,有没有和小明一样的,难道说,他也是抄的?”

班长冯坤低声道:“如果小明作业做对了,答案当然是和我一样。”

“所以罗~那你凭什么说我就是抄的?”许乐眨了眨眼,看看上钩了吧。

可这话一说,冯坤还没作声,全班小朋友竟都“呵呵呵”的笑了出来,有几个甚至直接叫起来:

“许乐~你上次考试,语文和数学加起来没到50分~你会做屁的作业~”

“就是~你什么时候自己做过作业~?”

囧了……许乐再次为自己的过去感到悲伤。

换做常理,这种全班起哄的情况,老师一般为了维护孩子的尊严,断然喝止,可讲台上那位卢老师不但没有阻止,反而悠哉地打开了作业本,故意问冯坤道:

“冯坤,老师平时教你讲话要有理有据,你给同学说说,哪题许乐不会做?”

冯坤想了想,就开始在黑板开始写。

许乐见冯坤一脸阴险的模样,比他还像反派,暗自用笔在手中写道:“这世界小学生,为什么这么像大人?而且心计很重呢?”

(该平行世界的10岁儿童,与用户原世界相比,心智早熟5-10岁,个体不同区别极大)

许乐心中暗想……心智早熟?感觉这学校竞争氛围也极重啊?跟个公司一样,好可怕啊……

抬头望去,这冯坤板书竟然不错,显然是经常写黑板报练出来的,只见他写了一题语文题。

“写出形容宇宙的一段话。”

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出其东门
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